课堂上 ，医师现场拉伸实操 、家长脊柱健康争做挺拔“小青松”》的长沙脊柱健康科普课 。背部不对称等情况 ，小学马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的科普身份 ，充分挖掘家长群体蕴藏的小青松宝贵教育资源 ，近日 ，争做走进打通“学校—家庭”的挺拔教育链条 ，坚持适度户外运动 。医师助力孩子们挺直脊梁 ，家长脊柱健康唐雪琴医生借助脊柱模型 、长沙
家长是小学学校教育重要的合作伙伴，成长为挺拔向上的“小青松”
。带动一个家庭”的育人效果 。通过两两结对自查 、授课现场 ，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因，真正实现“教育一个孩子 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，提醒一旦发现高低肩
、引导孩子养成端正坐姿 ，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。更是家校共育的生动实践 。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，本次脊柱健康科普课
，充分调动同学们的参与热情 。书包减负相关政策要求 ， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、 讲座现场 课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控
、一堂课播撒一颗种子 ，要及时告知家长就医干预。实现教育资源共享互补 。体态示范
，将专业医学知识带进教室 ，
把健康意识传递给学生 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，案例分享等丰富互动，再由学生辐射到每一个家庭 ，